【摘要】针对“理论力学”课程的特点及教学中存在的问题,本文阐述了将CDIO 工程教育概念引入到课程教学改革过程,优化课程体系,编写剧本式教案,增设多种教学手段,改善教学评价体系。实践证明,基于CDIO 模式的理论力学课程教学改革模式取得了良好的教学效果。
【关键词】
《纺织科技进展》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-13
《唐山学院学报》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-13
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